Muling binuksan ang Cheider Jewish school sa Amsterdam pagkatapos ng mga hakbang sa seguridad

Huling na-update ang artikulong ito noong Oktubre 27, 2023

Muling binuksan ang Cheider Jewish school sa Amsterdam pagkatapos ng mga hakbang sa seguridad

Muling Nagbubukas ng Paaralan Pagkatapos ng Mga Alalahanin sa Seguridad

Cheider Jewish School sa Amsterdam ipagpatuloy ang mga personal na klase pagkatapos ipatupad ang mga hakbang sa seguridad

Ang Cheider Jewish school sa Amsterdam ay muling nagbukas ng mga pinto nito matapos isara ng ilang araw dahil sa mga alalahanin sa seguridad. Kasunod ng kamakailang digmaan sa pagitan ng Israel at Hamas, nagpasya ang pamunuan ng paaralan na suspindihin ang mga personal na klase dahil hindi na nila magagarantiyahan ang kaligtasan ng kanilang mga estudyante. Ang desisyon ay ginawa bilang tugon sa isang pandaigdigang panawagang protesta na inilabas ng Hamas bilang suporta sa mga Palestinian.

Ang pagsasara na ito, na naganap noong Oktubre 13, ay hindi limitado sa Cheider lamang. Nanatiling sarado din ang primaryang paaralan ng Rosh Pina at sekondaryang Maimonides. Ang Center for Information and Documentation Israel (CIDI) ay nagpahayag ng mga alalahanin tungkol sa mga potensyal na anti-Semitic na mga insidente, na humahantong sa isang pakiramdam ng takot sa mga Jewish Dutch na mga tao.

Pinahusay na Mga Panukala sa Kaligtasan

Pagkatapos kumonsulta sa mga may-katuturang awtoridad, natukoy ng lupon ng paaralan na ang sitwasyong pangkaligtasan ay bumuti nang sapat para muling magbukas ang paaralan. Gayunpaman, ang lupon ay hindi nagbigay ng anumang partikular na detalye tungkol sa mga hakbang sa seguridad na ipinatupad.

Bagama’t nananatiling tikom ang bibig ng lupon ng paaralan tungkol sa uri ng mga hakbang sa seguridad, tinitiyak ni Chairman Herman Loonstein ang mga magulang at komunidad na sila ay sapat. Ang desisyon na muling buksan ang paaralan ay ginawa na ang kaligtasan at kagalingan ng mga mag-aaral ang pangunahing priyoridad.

Ipagpatuloy ang Normal na Edukasyon

Sa muling pagbukas ng paaralan, maaaring ipagpatuloy ng Cheider Jewish na paaralan ang mga regular na personal na klase. Ang pagbabalik sa normal ay isang kaginhawaan para sa parehong mga mag-aaral at miyembro ng faculty, na dumalo sa mga online na klase mula noong isara noong Oktubre 13. Ang paglipat sa online na pag-aaral ay nakita bilang isang pansamantalang hakbang upang matiyak ang kaligtasan ng mga mag-aaral sa panahon ng tumitinding tensyon .

Ang kakayahang pisikal na pumasok sa paaralan ay nagbibigay sa mga mag-aaral ng pagkakataon para sa pakikipag-ugnayan sa lipunan at isang mas komprehensibong karanasan sa edukasyon. Ito rin ay hudyat ng pagbabalik sa katatagan at gawain sa harap ng patuloy na mga hamon sa rehiyon.

Tugon ng Komunidad

Ang muling pagbubukas ng Cheider Jewish school ay nakatanggap ng magkakaibang reaksyon mula sa komunidad. Bagama’t ang ilang mga indibidwal ay nakakaramdam ng ginhawa at pagpapahalaga sa mga pagsisikap na ginawa upang mapabuti ang seguridad, ang iba ay nananatiling nag-aalinlangan at nag-aalala tungkol sa potensyal para sa mga insidente sa hinaharap.

Marami ang naniniwala na napakahalaga para sa paaralan at sa mga awtoridad na manatiling mapagbantay at maagap sa pagpapatupad ng mga hakbang sa seguridad upang matiyak ang patuloy na kaligtasan ng mga mag-aaral at kawani. Ang tiwala ng publiko sa kakayahan ng paaralan na magbigay ng ligtas na kapaligiran ay magiging mahalaga sa paghikayat sa mga magulang na ipadala ang kanilang mga anak sa Cheider.

Kamalayan at Edukasyon

Bilang karagdagan sa pinahusay na mga hakbang sa seguridad, may lumalagong pagkilala sa loob ng komunidad ng kahalagahan ng edukasyon at kamalayan upang labanan ang anti-Semitism at itaguyod ang pagkakaunawaan sa iba’t ibang relihiyon at etnikong grupo. Ang mga paaralan ay maaaring gumanap ng isang mahalagang papel sa pagsisikap na ito sa pamamagitan ng pagsasama ng mga aralin sa pagpaparaya, pagkakaiba-iba, at kasaysayan sa kanilang kurikulum.

Sa pamamagitan ng pagtuturo sa mga mag-aaral tungkol sa mga kahihinatnan at epekto ng diskriminasyon at poot, ang mga paaralan ay maaaring magpaunlad ng kapaligiran ng pagiging inklusibo at paggalang. Ang mga inisyatiba tulad ng mga workshop, panauhing tagapagsalita, at pakikipag-ugnayan sa komunidad ay maaaring higit pang pagyamanin ang karanasan sa pagkatuto at makakatulong sa pagbuo ng empatiya at pagtanggap sa mga mag-aaral.

Paglipat Tungo sa Mas Ligtas na Kinabukasan

Ang kamakailang pagsasara ng Cheider Jewish school ay nagsisilbing paalala sa mga patuloy na hamon na kinakaharap ng mga komunidad ng relihiyon at minorya. Gayunpaman, nagbibigay din ito ng pagkakataong suriin at pagbutihin ang mga hakbang sa seguridad at isulong ang diyalogo at pag-unawa.

Ang muling pagbubukas ng paaralan ay nangangahulugan ng isang hakbang patungo sa isang mas ligtas na kinabukasan, kung saan ang mga mag-aaral ay maaaring tumuon sa kanilang pag-aaral nang walang takot o pangamba. Mahalaga para sa komunidad, mga awtoridad, at mga paaralan na magtulungan upang lumikha ng isang kapaligiran na nagtataguyod ng pagkakaiba-iba, pagtanggap, at seguridad para sa lahat.

Konklusyon

Ang muling pagbubukas ng Cheider Jewish school sa Amsterdam pagkatapos ipatupad ang mga kinakailangang hakbang sa seguridad ay nagdudulot ng pag-asa at katiyakan sa mga estudyante at komunidad. Habang ang mga partikular na detalye ng mga hakbang sa seguridad ay nananatiling hindi isiniwalat, ang lupon ng paaralan ay tiwala sa kanilang kasapatan.

Ang muling pagbubukas na ito ay nagsisilbing isang pagkakataon para sa patuloy na pag-uusap, edukasyon, at kamalayan, na naglalayong labanan ang anti-Semitism at pagyamanin ang isang mas ligtas at mas inklusibong kapaligiran. Sa pagtutulungang pagsisikap ng paaralan, awtoridad, at komunidad, pinangako sa hinaharap ang isang ligtas at maayos na kapaligiran sa pag-aaral para sa lahat ng mga mag-aaral.

Cheider Jewish school